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静安国学弟子规

发布时间:2020-06-30 09:42:08 来源:上海秦汉胡同国学书院

少儿国学课程是幼儿启蒙教育的核心,是培养幼儿综合素质的基础;根据当今儿童的心理特点、认知模式和接受程度,量身定制适合儿童新汉学启蒙教育的课程;正如《易经》所说:“修德,就是行圣。”童年是儿童启蒙教育的关键时期,培养孩子纯洁的善良和纯真的品质,教孩子“端伦做共享,闲散而真诚”,是一种不可或缺的教育。

在这一时期,儿童表现出很强的模仿能力和活跃的思维方式,是学习语言、形成自我意识、建立初步文化体系的最佳时期。根据学龄前儿童的特点,建立了一个中国传统的胡同,秦汉,可怜的中国元素的课程,从经典引物《弟子规》、《三字经》、《千家诗》、《千字文》,让孩子在阅读的过程中,记忆中,积累了丰富的汉字储备,良好的生活习惯,培养中国优秀的传统美德,为促进儿童文学修养和自我约束创造了肥沃的土壤。

上海诗词国学课程

一阶 小学6年12册共选优秀古诗文124篇,增幅达80%,平均每年20篇左右,诗词国学的理解记忆无疑是重中之重。趣味记诗词课程带你剖析引人入胜的意象和情感,体味唐宋诗词的余韵。注重培养孩子的传统文化,无疑是面向未来的康庄大道。
二阶 我们辗转追寻跨越千年的历史余韵,邂逅到唐宋的诗词岁月,从大漠孤烟塞北,到杏花烟雨江南,从山水牧歌田园,到金戈铁马阳关,中华诗词在这里,你在哪里?



诗词国学一阶 诗词国学二阶
导语 趣味飞花令;文化素养提升;小学必备古诗词记忆 举一反三、趣味飞花令;提升内在修养;中学必备古诗词记忆
课程形式 共16次课,32课时,面授8人精品小班课 共16次课,32课时,面授8人精品小班课
授课对象 小学三年级至六年级 初中一年级至三年级
课程目标 掌握中学必备古诗词记忆;理解古诗词的背景、思想等提升文化素养 掌握小学必备古诗词记忆;理解古诗词的背景、思想等提升文化素养

国学精品班课程收获

  • 培养孩子的语言学习能力与儿童记忆能力,让孩子的智力潜能得以开发。

  • 学习国学经典能够让孩子从小竖立一个正确的价值观,为人处世之道,养成良好的思想品德。

  • 学习国学经典还可以让孩子学习正确的行为习惯,学以致用,养成良好的作为习惯。

  • 提升孩子的语文能力,培养孩子的读书兴趣。

  • 在经典诵读中孩子可以扩大自己的识字量,吟诵表演可以让孩子更加感受我们祖国语言的博大精深。

上海秦汉胡同课程优势

  • 静安国学弟子规

    个性化教学

    根据每个学员的特点制定相应的教学方案,因材施教。

  • 静安国学弟子规

    小班制教学

    全程精品小班教学,老师全程一对一辅导,品质保障。

  • 静安国学弟子规

    灵活性教学

    根据学生的时间自由安排合理的上课时间,随到随学。

  • 静安国学弟子规

    多样化教学

    多样化课程让孩子们学的更丰富,兴趣第一快乐为本

上海秦汉胡同师资


  • 罗老师上海秦汉胡同国学书院

    老师简介:北京师范大学教育学硕士,语文学科发展研究方向。喜爱汉语言文学和传统经典文化,同时也关注儿童阅读和基础教育发展。

    预约讲师
  • 李老师上海秦汉胡同国学书院

    老师简介:毕业于师范类本科,持有语文教师资格证,有着丰富的教学经验,和非常认真的教学态度,熟悉上海地区的教材和考试情况。

    预约讲师
  • 张老师上海秦汉胡同国学书院

    老师简介:毕业于淮北师范大学。 教学风格:课堂气氛轻松活跃,课堂语言幽默风趣,学生学习兴趣浓厚,同时家长和学生反映良好。

    预约讲师

秦汉胡同教学环境

国学课程:《弟子规·精粹》在线课程

  • 上海秦汉胡同《弟子规·精粹》在线课程来了,简单易学,细致教学。在动画中阅读识字,学言明礼,为秦汉胡同学员们打造了一个趣味故事乐园!一起来感受吧!

  • 上海秦汉胡同根据少儿启蒙特点,以听说认读为基础,把经典诵读、说文解字、中华小故事、知行合一相融合,创造出了好玩的《弟子规·精粹》在线课程。

  • 《弟子规·精粹》以“孝·悌·谨·信”为主体,让孩子们懂得感恩、分享、友爱、诚信、宽容、同理心等美德在生活中的运用,树立人生品德的根基,同时培养幼儿的综合素质。

关于我们
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学校简介

秦汉胡同于2002年开始创业,旨在将中华国学最基础的三个部分,即国艺丶国文丶人文通识,藉"听香读画,吃墨看茶"的极致艺术空间,依托拥有全球化兼容并蓄的开放胸襟,具备传统文人扎实通识素养与学术能力的国学教师,向现代家庭,向全世界传播分享中华文化精粹,把中国心交给中国文字,让世界柔软。 国艺模块包括书法、国画、围棋、茶艺、以古筝二胡琵琶笛箫等为主的民乐和京剧昆曲等课程。

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上国学启蒙国学班课程特色

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    1、经典诵读、说文解字、情景互动来提升孩子的道德与文化涵养,增进记忆力、认知能力、语言表达能力、逻辑思维能力、为人处事能力、自省力的全面发展。

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    2、故事讲解、演讲故事、培养学生自信力,增强语言力、文辞力、写作力、演说力、领导力。

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    3、学习圣贤,立志圣贤,行为圣贤,与父母正确的教育观、促和谐、健康的亲子家园。

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