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宜宾小学六年级语文一对一辅导

教学城市:宜宾 授课机构:宜宾学大 教学模式:线下听课

报名电话:18683899758

  • 宜宾小学六年级语文一对一辅导

    学大教育

    专注为小学生、初中生、高中生提供个性化辅导

    孩子来学大,成绩提的快

语文是工具学科,是我们学好各门功课的基础。学好语文有利于提高我们逻辑思维,有利于提高我们的写作能力和语言表达能力,有利于提高我们分析问题和解决问题的能力,若是语文你都不行,别的是学不通的。的确,语文是各门功课的基础。试想,一道数学题摆在你面前,其中有的字你不认识,有的词你不知道是什么意思,你又怎么能做出它呢!

学大教育小学语文培训课程

中小学个性化辅导
  • 小学一年级语文3-6人辅导课程

    课程简介

    一年级语文3-6人辅导课程,每组3-6位学生,课程通过引导学生阅读图画书、绘本、古诗、儿童诗、童话、故事等,激发学生对语文的学习兴趣,提升学生的语文素养。

    授课内容

    包含看拼音写汉字、圈出正确读音、辨字组词、结构笔顺、照样子写词语(词语搭配,写成语)、造句、根据课文内容填空、短文阅读和看图说话等。丰富多样的教学形式,生动有趣的讲课方式,激发学生对语文的学习兴趣,培养学生主动思考的能力。一年级语文3-6人辅导课程的具体授课内容,会根据学生的语文水平及家长学生的需求而定制。

  • 小学二年级语文3-6人辅导课程

    课程简介

    小学二年级语文3-6人辅导课程,专职教学团队和服务团队,每组3-6名学生,帮助学生查缺补漏、巩固二年级语文知识,掌握学习语文的方法技巧。

    授课内容

    小学二年级语文3-6人辅导课程以看图书画,说话写话为主,积累语文基础知识,注重习惯,和人格培养。第一,反复识记生字。认生字写生字,认生字,要领读几遍,再讲解几遍,讲解时,应结合学生的固有知识,采取加偏旁去偏旁,由旧字认新字,或编故事、谜语帮助认生字。其后。由认全生字的学生领读,老师巡视、监督学生跟读情况。领读十几遍后,再点名认生字。重点是识字能力差的学生。第二,课外练习严加要求。课外练习,就是写生字,反复练习。一是锻炼学生写字能力,即练手练脑。二是加深印象。二年级学生必须加练组词。布置课外练习任务是以最差的学生能完成为标准,一旦布置,必须一丝不苟的完成。检查是完成不了,要采取严厉措施让其完成。第三,写字严格要求。要写的字,必须讲其结构,并范写,强调如何写好看,当堂描红、练习。及时纠正错误写法。平时写字,如果写乱,则命其重写。第四,复习时加强训练。有前面几项的基础,复习时有几次模拟训练即可使学生成绩飞速提高,要教给学生如何做题,要先易后难,在规定时间内必须做完。

  • 小学三年级语文3-6人辅导课程

    课程简介

    小学三年级语文3-6人辅导课程,小班组授课,每组3-6人,拥有专职辅导团队和服务团队,帮助学生巩固小学三年级语文知识,掌握学习语文的方法技巧,培养学习语文的好习惯。

    授课内容

    包括形近字、多音字、数量词的使用、偏正短语、“的、地、得”的使用、近义词、反义词等等内容,小学三年级语文3-6人辅导课程的实际授课内容,会根据学生掌握小学三年级语文知识的水平及家长学生需求定制,具体详情请在线咨询学大教育的老师。

  • 小学四年级语文3-6人辅导课程

    课程简介

    小学四年级语文3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6人,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,可以帮助学生巩固四年级语文知识,夯实四年级语文基础。

    授课内容

    1、培养口语交际能力,通过比眼力,交流观察感受,让学会体验观察的乐趣。2、写下平时观察中的新发现,或者观察中发生的事。练习修改习作文。3、能一边读课文,一边体会到观察的重要性,养成留心观察的意识和习惯。4、学会依照短文试写歌谣,激发学习语文的兴趣 。5、积累成语,运用成语。

  • 小学五年级语文3-6人辅导课程

    课程简介

    小学五年级语文3-6人辅导课程,小班组授课,每组3-6人,拥有专职辅导团队和服务团队,帮助学生巩固小学五年级语文知识,掌握学习语文的方法技巧,培养学习语文的好习惯。

    授课内容

    识字、写字、阅读、作文及口语交际等内容。备注:小学五年级语文3-6人辅导课程的实际授课内容,会根据学生掌握小学五年级语文知识的水平及家长学生需求定制,具体详情请在线咨询学大教育的老师。

  • 小学六年级语文3-6人辅导课程

    课程简介

    小学六年级语文3-6人辅导课程 ,小班组教学,每组3-6人,拥有专职辅导团队和服务团队,帮助学生巩固小学六年级语文知识,掌握学习语文的方法技巧,培养学习语文的好习惯。

    授课内容

    小学六年级语文3-6人辅导课程重在培养学生的综合能力,授课内容包括基础知识、阅读和写作等等内容。由于每位学生掌握的小学六年级知识水平不同,接受知识程度也不一样,所以,小学六年级语文3-6人辅导课程的实际授课内容,会根据学生掌握六年级语文知识的水平及家长学生需求定制,具体详情请在线咨询学大教育的老师。

学大辅导定制专属学习方案


  • 宜宾小学六年级语文一对一辅导

    学员分析

    从学生出发分析阻碍进步原因

  • 宜宾小学六年级语文一对一辅导

    目标定制

    结合学员分析阶段性学习目标

  • 宜宾小学六年级语文一对一辅导

    方案制定

    根据目标制定个性化学习方案

  • 宜宾小学六年级语文一对一辅导

    师资匹配

    学校以学生为中心,筛选适合的好老师

  • 专属服务

    课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求

  • 成长规划

    为学员规划脱离强化学习后的成长路径

语文学习方法 。1、托物言志,作者在对事物的进行描绘的过程中,非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念,把自己的感情融入到事物中,来表达自己的内心情感,含蓄、哲理和暗示性,使读者在欣赏中获得独特的美感享受。

2、借景抒情,景物的描写,来衬托作者或喜或悲的情感。

3、虚实结合,可以抓住重点,突出事物的本质特征,从而更鲜明的刻画人物的性格,凸现事物、景物的特点,更集中地揭示题旨。结构紧凑,笔墨集中。

4、动静相衬,动衬静,静衬动,生动的烘托作用,相得益彰。

5、以小见大,由平凡细微的事情反映重大的主题,突出表现中心,更有震撼力。

6名教师×1位学生,全程陪伴式贴心服务

  • 学科教师

    重点难点点拨,学习方法指导,习惯养成

    1
  • 学习管理师

    思想工作沟通,辅导方案的制定

    2
  • 陪读教师

    全程免费陪读答疑

    3
  • 教育咨询师

    前期对学习进行科学测评

    4
  • 个性化教研组

    把握命题趋势,确保教育教学质量

    5
  • 心理咨询师

    心理疏导,激发学员斗志

    6

学习语文的学习技巧

学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识,你最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。

1对1辅导六大环节,环环相扣、步步惊心

  • -1-

    免费沟通咨询

    面对面沟通,全面了解学生个性特点和适合课程

  • -2-

    科学完善测评

    当堂教,对学生学习情况进行科学完善的测评

  • -3-

    定制个性化辅导计划

    根据学生个性特点、学科需求,定制个性化辅导计划水平

  • -4-

    1对1、面对面授课

    1对1、面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻

  • -5-

    6对1个性化服务

    专业服务团队(班主任、学科教师等)提供全程贴心服务

  • -6-

    效果监测评估

    学校全程监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案

语文的学习更多的是自学和积累,学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下,等等。学好语文重点:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

学大教育

  • 中小学个性化辅导
  • 如需了解更多课程详情,申请试听名额,欢迎拨打我们咨询电话:186-8389-9758 张老师,或者咨询我们在线客服。


学大教育集团(NYSE:XUE) “学大教育”创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的领导者,总部设在北京,已在77个城市开设了408所个性化学习中心,在全国拥有16000多名员工,其中专职教师超过8000名。

作为个性化教育的首倡者,学大致力于帮助学生提高学习成绩,激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。

  • 个性化智能辅导流程
学大教育通过新上线的e学大平台以及线下个性化辅导,让每位学生都能专享个性化智能六步辅导流程。该流程会充分挖掘学习潜力,规范学生学习习惯,培养学习能力。

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